Motto: "Pomoz mi, abych to dokázal sám"
Mezi základní pravidla patří, že:
děti se učí v prostředí zaměřeném na dítě
děti se učí všemi smysly
děti se učí svým vlastním tempem a svým
vlastním způsobem
děti se učí od konkrétního k abstraktnímu
děti se učí spontánně a bez úsilí
děti se učí nové po zvládnutí předchozího
děti rozvíjí svůj pozitivní obraz o sobě
děti zvládají své prostředí., stávají se
soběstačnými a nezávislými
děti rozvíjí své sebepřijetí a úctu k sobě, ke
druhým a ke všemu na světě
- výchova je vedena bez stresu
- učitel si změní své vnitřní vyladění, změní
projevy hněvu a jiného nevhodného
osobního chování a dále skoncuje s
vytvářením pocitu viny a pocitu strachu u
dětí
- přirozené a uspořádané pracovní
prostředí úměrné věku dítěte
- vhodné pomůcky, které umožňují
přirozený a svobodný rozvoj dítěte
- učitel podporuje dítě a umožňuje mu jeho
rozvoj
- učitel je partnerem
- výchova je stále vedena od konkrétního k
abstraktnímu (dítě si jednotlivé aktivity
vyzkouší a pak lehce zvládá abstrakci)
Co má dítě rádo:
- opakování úkonů (tak dlouho práci
opakuje, až ji zvládne, pak ji odloží)
- svobodnou volbu, jasnou zpětnou vazbu
(v každé práci, aktivitě, v každé pomůcce je
zahrnuta sebekontrola - učitel neopravuje)
- analýza pohybů (dítě dělá přesně to, co
vidí u dospělého, dítě nedělá chyby, dělá to
tak, jak nejlépe dovede)
- cvičení tichosti (plné soustředění na
danou činnost)
- dobré způsoby při společenském styku
(úspěch při vlastní aktivitě vede k vytváření
vlastní sebejistoty a úcty k sobě - pak má
úctu i k ostatním lidem)
Klub pro děti od 2 do 6 let vedený podle zásad MUDr. Marie Montessori